SOCLE ESCALIER - LONGUEUR 160 cm - 3 HAUTEURS
Emboîtable, ce socle escalier réalisé en bois permet la superposition d'un ou plusieurs socles de hauteurs différentes pour créer des parcours pédagogiques.
Grâce aux orifices présents sur les 4 côtés du socle escalier, d'autres produits de la gamme EDUC'GYM (mini-barres en bois, poutres pédagogiques ou bancs) peuvent également être associés pour composer des circuits de psychomotricité.
Les échelles, les toboggans et les pans d'escalade peuvent aussi être assemblés aux socles escalier grâce aux pièces de liaison.
Ces assemblages permettent aux enfants de développer et d'affiner leur coordination et leur psychomotricité de manière ludique.
Grâce aux orifices présents sur les 4 côtés du socle escalier, d'autres produits de la gamme EDUC'GYM (mini-barres en bois, poutres pédagogiques ou bancs) peuvent également être associés pour composer des circuits de psychomotricité.
Les échelles, les toboggans et les pans d'escalade peuvent aussi être assemblés aux socles escalier grâce aux pièces de liaison.
Ces assemblages permettent aux enfants de développer et d'affiner leur coordination et leur psychomotricité de manière ludique.
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Emboîtable, ce socle escalier réalisé en bois permet la superposition d'un ou plusieurs socles de hauteurs différentes pour créer des parcours pédagogiques.
Grâce aux orifices présents sur les 4 côtés du socle escalier, d'autres produits de la gamme EDUC'GYM (mini-barres en bois, poutres pédagogiques ou bancs) peuvent également être associés pour composer des circuits de psychomotricité.
Les échelles, les toboggans et les pans d'escalade peuvent aussi être assemblés aux socles escalier grâce aux pièces de liaison.
Ces assemblages permettent aux enfants de développer et d'affiner leur coordination et leur psychomotricité de manière ludique.
Grâce aux orifices présents sur les 4 côtés du socle escalier, d'autres produits de la gamme EDUC'GYM (mini-barres en bois, poutres pédagogiques ou bancs) peuvent également être associés pour composer des circuits de psychomotricité.
Les échelles, les toboggans et les pans d'escalade peuvent aussi être assemblés aux socles escalier grâce aux pièces de liaison.
Ces assemblages permettent aux enfants de développer et d'affiner leur coordination et leur psychomotricité de manière ludique.
Caractéristiques techniques
- Dimensions : 160 x 40 (Lxl)
- 3 hauteurs : 33, 48 et 63 cm
- Possibilité d'association par système de verrouillage (mini-barres, poutres pédagogiques, bancs)
- Possibilité d'association grâce aux pièces de liaisons (échelles, toboggans, pans d'escalade)
- 3 hauteurs : 33, 48 et 63 cm
- Possibilité d'association par système de verrouillage (mini-barres, poutres pédagogiques, bancs)
- Possibilité d'association grâce aux pièces de liaisons (échelles, toboggans, pans d'escalade)
5
ans